信息来源： 发布日期: 2019-03-26浏览次数:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实全国教育大会、全国全省思想政治工作会议精神，积极响应2019年教育部和山东省大学生心理健康节活动号召，充分发挥心理育人作用，为我校创建特色鲜明的应用型大学营造理性平和、积极向上的心理氛围，经研究，决定举办济宁学院第十三届“5·25”大学生心理健康节。现将有关事项通知如下：

一、活动组织

主办：学生工作处

承办：大学生心理健康联合会、大学生心理健康教育工作室、各系（院）心理健康教育部、心理协会

二、活动主题

新时代  筑梦想  心成长

三、活动宗旨

通过举办丰富多彩的心理健康教育活动，加强心理健康知识的宣传和普及，增强大学生心理保健意识，展示大学生青春活力，激扬青春梦想，引导大学生把自我发展成长与时代呼唤有机结合，培育大学生理性平和、健康向上的心态，推进和谐校园建设。

四、活动时间

2019年3月18日—5月31日

五、活动安排

（一）“心的世界，新的你”心理健康主题宣讲大赛

1.活动内容：通过心理健康主题宣讲大赛，宣传和普及心理健康知识，帮助大学生树立心理保健意识，提高心理调适能力。

2.活动流程：比赛分为初赛、决赛两个阶段。

初赛：3月29日晚6：00在2号楼C403进行，采取演讲的方式进行比赛，每位参赛成员需要在“人际关系，恋爱关系，情绪调节”三个命题之中任选一项进行3分钟的演讲。

决赛：4月12日晚6：30在理科楼报告厅举行，进行两个环节的比赛。第一环节，参赛成员需要在“人际关系，恋爱关系，情绪调节”三个命题之中任选一项，利用ppt进行5分钟的主题宣讲。第二环节，从众多题目中通过抽签方式选择主题进行3分钟的临场发挥演讲。

3.组织实施：本项赛事由大学生心理健康联合会负责承办。其他各系（院）组织学生积极参与。联系人：武威   17686142596

（二）团体沙盘游戏体验活动

1.活动内容：2-8人进行的团体活动，借助于沙盘游戏通过团体心理训练的方式引导大学生进行自我探索，体验人与人的相同之处和差异。学会更好认识自己，协助处理自己与自己，自己与他人的关系，在团队的互动中体验成长。

2.活动时间：4月8日-19日

3.活动地点：沙盘游戏室（2号楼C402室）

4.活动联系人：王正兵    17853723326

（三）图画接力赛

1.活动内容：5人一组，在规定时间内，不能有任何语言交流，发挥各自的想象力和创造力，在一张纸上轮流接力将图画完成。画完后，张贴各组的作品，邀请每组代表对图画进行解说。通过此活动，培养学生合作的态度，训练其创造能力和人际交往能力。

2.比赛时间：4月8日-4月19日

3.组织实施：本项赛事由大学生心理健康联合会负责承办。其他各系（院）组织学生积极参与。联系人：武威   17686142596

（四）大学生心理健康知识竞赛

1.活动内容：围绕心理健康节活动主题，广泛开展心理健康知识普及和宣传，使广大学生了解心理辅导的原则和技能、心理危机干预技巧、常见心理问题的应对方式等。

2.活动流程：比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

初赛：自通知下发之日起至5月15日，各系（院）自行组织选拔活动，并推荐3人团队进入复赛。 5月15日前将《济宁学院大学生心理健康知识竞赛推荐报名表》（见附件1）报学生工作处大学生心理咨询中心。

复赛：5月17日。复赛为心理健康基础知识测试，根据团队成绩高低，确定十支队伍进入决赛。

决赛：5月31日（暂定）。比赛项目为现场心理情景剧展示及主题阐释。

3.比赛说明：见附件2《济宁学院大学生心理健康知识竞赛说明》

（五）第四届心理健康教育主题班会大赛

1.活动要求：

（1）围绕“新时代”、“ 筑梦青春”、“追梦成长”三个关键词，各系（院）以班级为单位进行。

（2）班会题目自拟，符合本次活动主题，能紧密联系学生和班级实际。

（3）形式多样，应突出各系特色，不拘泥于传统班会，创意新颖者可酌情加分。

（4）本次大赛成绩按两部分计分，方案写作占40%，班会开展情况占60%，总分100分。

2.报送方式：各系（院）负责组织内部评选，选送两个方案进行校级评比，请于5月27日之前将《济宁学院第四届心理健康教育主题班会大赛优秀方案申请表》（附件3），及其开展活动的方案包括策划书、总结等文字材料以及班会开展情况的视频资料以书面和光盘形式一并报送至学生工作处大学生心理咨询中心。

（六）心理健康原创漫画大赛

1.评选条件：

（1）作品应围绕大学生心理健康教育根本宗旨，紧扣“大学生心理健康”这一主题进行创作。

（2）作品必须原创，需配有作品介绍。可以是个人或集体创作。

（3）作品可以是单幅，或连环画；颜色搭配可以彩色，或单色。

（4）作品手绘或电脑设计。手绘尺寸要求8K大小，电脑设计要求格式为JPG及PSD、CDT等原文件。

2.作品提交：请于5月25日前将参赛作品手绘版和电脑设计纸质版报至学生工作处大学生心理咨询中心；电脑设计版需将原件及生成图（JPG格式）发送至邮箱：xljklhh@163.com。作品请注明系别、作者名、作品名和联系方式。联系人：武威，联系电话：17686142596。

（七）十佳心理健康教育微平台评选

1.评选条件：

（1）评选范围包括微博、微信订阅号、手机APP等具有消息推送、互动交流等功能的新媒体网络微平台。

（2）微平台需成立半年以上（从第一条信息的发布时间开始计算），系（院）官方微平台、辅导员的个人微平台皆可参评。

（3）微平台能够持续发布与心理健康教育相关的文章、视频等，发布内容积极健康，贴近学生，贴近生活，具有一定的受众群体和影响力，不传播不实和不良信息。

（4）页面设计美观，整体布局合理，有互动，能体现微平台的特色。

（5）推送内容有一定的原创量，原创比例不得低于50%。

2.报送数量：各系（院）推荐1个微平台。

3.报送方式：请于5月20日前将《济宁学院十佳大学生心理健康教育微平台申请表》（见附件4）及申报材料的书面版和电子版报学生工作处大学生心理咨询中心。邮箱：xljklhh@163.com，联系人：武威，联系电话：17686142596。

（八）十佳心理健康教育特色活动评选

活动内容：各系（院）结合本系（院）学生和学科特点，自主举办符合本次心理健康节主题的心理健康教育活动。内容积极健康，形式活泼，具有一定的影响力和参与度。

报送方式：各系（院）负责组织内部评选，选送1个活动进行校级评比，请于5月29日之前将《济宁学院十佳心理健康教育特色活动评选申请表》（附件5），及其开展活动的方案包括策划书、总结等文字材料以及活动开展情况的视频资料以书面和光盘形式一并报学生工作处大学生心理咨询中心。邮箱：xljklhh@163.com ，联系人：武威，联系方式：17686142596

（九）校园现场朋辈心理辅导

1.活动内容：通过现场心理测试、朋辈心理咨询的方式引导大学生客观认识自我、探索自己的内心世界，学会爱自己，爱他人，以理性平和的心态享受多彩的大学生活。

2.活动时间：5月23日-24日

3.活动地点：校北门

六、奖项设置及奖励办法

各项比赛类活动设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖；对于表现突出的系（院）予以表彰。

七、相关要求

1.各系（院）应高度重视，认真组织，根据本活动通知和各系（院）特点及资源优势，开展系（院）心理健康教育活动，突出针对性和实效性。5月31日之前报送心理健康节活动总结，包括活动方案、活动开展情况、师生参与情况、特色工作等文字材料（2000字左右）、图片（电子版，不少于10张）、视频资料等。

2.各系（院）要认真做好宣传发动工作，扩大活动影响力。强化大学生心理健康教育全员参与意识，注重发挥心理委员、公寓心理观察员和宿舍心理安全信息员的优势，广泛发动学生积极参与到健康节系列活动中来，营造我校积极健康、乐观向上的心理氛围。

3.在开展活动时，要将相关材料整理成宣传稿，文字要突出亮点，并选取2-5张有代表性的活动照片，于活动结束后发送到大学生心理咨询中心邮箱：jnxyzxzx@126.com。  

附件1：济宁学院大学生心理健康知识竞赛推荐报名表

附件2：济宁学院大学生心理健康知识竞赛说明

附件3：济宁学院第四届心理健康教育主题班会大赛优秀方案申请表

附件4：济宁学院十佳心理健康教育微平台申请表

附件5：济宁学院十佳心理健康教育特色活动申请表

附件6：济宁学院大学生心理健康知识竞赛题库

                                            学生工作处

                                          二○一九年三月二十六日

附件1：

济宁学院大学生心理健康知识竞赛推荐报名表

系（院）：       指导教师：                日期：2019年  月  日

附件2：

济宁学院大学生心理健康知识竞赛说明

一、心理健康基础知识测试

1.比赛内容：心理健康的理论知识、心理辅导的原则和技能、心理危机干预技巧、常见心理问题的应对方式等；

2.比赛方式：比赛方式为笔试。比赛前提供题库。比赛题目以题库为主，采用闭卷考试的方式进行，时间为60分钟。

二、现场心理情景剧

1.比赛内容：心理情景剧应有具体事件、情节，内容丰富，能够反映大学生日常生活、学习、工作、人际交往等方面所折射的心理现象，如人际困难、学业困扰、网络成瘾等，剧情能深刻、充分反映角色内在的心理冲突和心理协调过程；要求剧本契合情境，思路清晰，内容健康向上，具备一定的教育和启发意义，引人深思；人物表演自然、生动、流畅，充分体现角色心声，感情饱满；团队配合默契，道具、音乐等使用恰当，有创新点和亮点。

2.比赛方式：各团队自行精选心理剧参赛。形式不限，可采用音乐剧、小品、歌舞剧、话剧、哑剧等多种形式。限时6分钟。音乐、道具等自备。情景剧展示完，选派1名代表进行1分种的阐释。

附件3：

济宁学院第四届心理健康教育主题班会大赛

优秀方案申请表

                                                     填表日期：2019年  月  日

附件4：

济宁学院十佳心理健康教育微平台申请表

                                                       填表日期：2019年  月  日

附件5：

济宁学院十佳心理健康教育特色活动申请表

                                                      填表日期：2019年  月  日