2013年4月17日晚，江苏省张家港市沙洲职业工学院发生一起故意伤害案，一名大一新生因悲观厌世，无故刺伤该学院一名短期培训学员。
复旦投毒案、南航研究生刺死舍友案，近日，多地接连发生类似校园犯罪案件。人们在为年轻生命的凋零错愕惋惜的同时，也引发了对天之骄子为何犯罪，以及大学生心理健康问题的深度思考。
《法制日报》记者就这些问题采访了中国人民公安大学李玫瑾和武伯欣教授，两人均为犯罪心理学知名专家。
学生5月情绪波动大
李玫瑾告诉记者，接连发生校园犯罪案件，可能与当前的时间段有关。目前，高校学生正面临考研或者找工作，难以选择以及找工作失利都会引发焦虑；加上现在正值春天，春天肝火旺盛，本来就是精神类疾病高发期，人遇到不快容易出现爆发性举动，做出让他人意想不到的事。
“每年5月左右，也是学校学生自杀的高峰期。”李玫瑾提醒道，学校在这一期间一定要多关注学生的心理健康。
李玫瑾说，两类人容易出现心理问题，即不喜欢运动和不爱与人交流的人，学校对这两类人应主动介入干预，发现问题及时进行疏导；同时，多组织活动，引导学生走出寝室，走出学校开展活动，创造互动交流的机会，释放压力。
家长社会学校均有责
武伯欣认为，校园犯罪案件多发，与教育的缺失密切相关。对此，家庭、社会、学校均有不可推卸的责任。
家庭方面，有一种家长是有能力不教，把教育孩子托付给自己的父母进行隔代教育，或者希望完全由学校承担，加上很多家庭为独生子女，“集万千宠爱于一身”，从小习惯于以自我为中心；还有一种家长是无能力教育，比如留守儿童，心理健康堪忧。
社会方面，价值导向宣传不正常，嫌贫爱富、尊卑贵贱的不良思想延伸到校园，学生之间存在等级观念，矛盾普遍存在，为违法犯罪埋下隐患。
学校方面，重视专业教育而缺乏道德教育，又不注重对学生的心理疏导。虽然很多学校都挂了心理辅导室的牌子，但是教师能力水平有限，也没有积极开展相应工作。
“在此背景下，一些在校学生情绪极易冲动，自我调控能力又差，丝毫没有利他性考虑，认为一切都是对方的错，由此引发违法犯罪。”武伯欣说，解决这一问题需要全社会共同努力。
他提出，当前，有关部门和学校要组织专业心理辅导人员，比如对与相关校园犯罪案件有密切接触的学生，如同寝室室友等，进行追踪式心理疏导，以防给他们造成心理阴影。
“在当前社会还普遍认为进行心理咨询就是看病的情况下，学校不应被动等待，应定期对学生进行心理问题排查，发现问题及时疏导。特别是发生案件后应大面积排查，避免出现负面诱导，导致类似案件接连发生。”武伯欣说。 (来源：法制日报)
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